نوید احمدپور – به گزارش خبرگزاری سیلاد خوزستان، آزمون سراسری برای یک دانشآموز فقط چند ساعت حضور در یک حوزه امتحانی نیست؛ پشت همان صندلی، ماهها و گاه سالها درس خواندن، تلاش خانواده، زحمات معلمان و امیدی قرار دارد که ممکن است نتیجه آن مسیر آینده یک جوان را تغییر دهد. به همین دلیل، وقتی در جریان برگزاری کنکور در یکی از حوزههای اهواز برق قطع میشود و داوطلبان با شرایطی متفاوت از آنچه برای یک آزمون استاندارد انتظار میرود مواجه میشوند، موضوع دیگر صرفاً یک حادثه در شبکه برق نیست؛ بلکه مسئلهای است که مستقیماً به عدالت در سنجش و فرصت برابر داوطلبان مربوط میشود.
ساعت ۸:۰۷ صبح پنجشنبه ۲۹ مردادماه و همزمان با برگزاری آزمون سراسری، یک پایه چوبی شبکه فشار متوسط که برق یکی از حوزههای کنکور در منطقه ۲۲ بهمن اهواز، در دانشکده فنی و حرفهای پسران را تأمین میکرد، دچار حریق شد و پس از سقوط پایه، برق حوزه برای حدود نیمساعت قطع شد. شرکت توزیع نیروی برق اهواز نیز علت حادثه را آتشزدن پایه برق توسط فرد یا افراد ناشناس اعلام کرده است.
اصل حادثه و علت اعلامشده آن اکنون نیازمند شفافسازی دقیق است؛ بهویژه آنکه موضوع «آتشزدن» پایه برق، ادعایی مشخص و مهم است و انتظار میرود مستندات فنی و گزارشهای مربوط به حادثه نیز برای افکار عمومی روشن شود. اگر پایه شبکه واقعاً به دلیل آتشسوزی سقوط کرده است، علت آتشسوزی چه بوده و گزارش کارشناسی درباره آن چه میگوید؟ اگر موضوع اقدام عمدی افراد ناشناس مطرح است، مستندات این ادعا و نتیجه بررسیها درباره عامل یا عوامل حادثه چیست؟
این پرسشها به معنای زیر سؤال بردن روایت شرکت توزیع برق نیست، بلکه اتفاقاً برای روشن شدن ابعاد حادثه مطرح میشود. افکار عمومی حق دارد بداند چه اتفاقی در نزدیکی یک حوزه برگزاری مهمترین آزمون تحصیلی کشور رخ داده و چرا این حادثه در زمان برگزاری آزمون به قطع برق حوزه منجر شده است.
دانشآموزی که حادثه را ایجاد نکرده، چرا باید هزینه آن را بدهد؟
اما حتی اگر روایت اعلامشده از سوی شرکت توزیع نیروی برق اهواز درباره علت حادثه به طور کامل تأیید شود، یک پرسش مهمتر همچنان باقی است: تکلیف داوطلبانی که در آن لحظه در جلسه کنکور حضور داشتند چیست؟
این دانشآموزان نه مسئول وضعیت شبکه برق هستند، نه در وقوع حادثه نقشی داشتهاند و نه میتوانستهاند زمان و شرایط وقوع آن را کنترل کنند. آنها برای پاسخ دادن به سؤالات کنکور وارد حوزه شده بودند، اما در میانه آزمون با خاموشی مواجه شدند؛ اتفاقی که در کنار قطع روشنایی میتواند شرایط محیطی، تمرکز و آرامش داوطلبان را نیز تحت تأثیر قرار دهد.
اهمیت این مسئله در اهواز دوچندان است. آزمون در میانه تابستان و در شرایط گرمای شدید خوزستان برگزار شده است و هرگونه اختلال در برق میتواند صرفاً به خاموش شدن چراغها محدود نماند. اگر سیستم سرمایش حوزه نیز تحت تأثیر قرار گرفته باشد، باید مشخص شود داوطلبان در مدت قطعی برق با چه شرایطی آزمون خود را ادامه دادهاند و آیا شرایط محیطی حوزه در آن بازه با استانداردهای پیشبینیشده برای برگزاری آزمون مطابقت داشته است یا خیر.
از سوی دیگر، برگزاری آزمون سراسری یک فرآیند ملی است و سازمان سنجش پیش از برگزاری آزمون، زمان و محل دقیق حوزهها را مشخص کرده است. اطلاعیههای منتشرشده درباره آزمون سراسری ۱۴۰۵ نیز نشان میدهد آزمون گروه علوم تجربی صبح پنجشنبه ۲۹ مرداد برگزار شده است.
بنابراین اکنون انتظار میرود سازمان سنجش به صورت روشن اعلام کند حادثه حوزه اهواز چگونه در گزارش رسمی آزمون ثبت شده، مدت دقیق اختلال چه میزان بوده، وضعیت داوطلبان در زمان قطعی برق چگونه مدیریت شده و آیا این حادثه از نظر کارشناسی میتواند بر روند پاسخگویی یا شرایط روانی و محیطی داوطلبان اثر گذاشته باشد یا خیر.
پاسخگویی دستگاهها؛ از علت خاموشی تا حق داوطلبان
در چنین شرایطی، مسئولیت پاسخگویی نمیتواند تنها به اعلام علت قطعی برق محدود شود. شرکت توزیع نیروی برق اهواز باید درباره علت حادثه و مستندات آن توضیح دهد و سازمان سنجش نیز باید درباره حقوق داوطلبانی که آزمون خود را در شرایط مختلشده ادامه دادهاند پاسخ روشنی ارائه کند.
در کنار این دو دستگاه، انتظار میرود آموزشوپرورش خوزستان نیز موضوع را از منظر حقوق دانشآموزان استان دنبال کند. دانشآموزانی که در این حوزه حضور داشتهاند، در وهله نخست دانشآموزان همین استان هستند و طبیعی است خانوادههای آنان انتظار داشته باشند دستگاه متولی آموزش استان نسبت به شرایطی که بر سرنوشت تحصیلی فرزندانشان اثر احتمالی گذاشته است، بیتفاوت نباشد.
مطالبه از وزارت نیرو و مجموعه صنعت برق نیز صرفاً توضیح درباره حادثه نیست؛ بلکه باید مشخص شود برای حوزههای برگزاری آزمونهای ملی چه تمهیداتی برای مواجهه با حوادث ناگهانی پیشبینی شده بود و در چنین شرایطی چه سازوکار پشتیبانی یا جایگزینی وجود دارد.
استانداری خوزستان نیز میتواند با جمعآوری گزارش دستگاههای مسئول، تصویر روشنی از آنچه در حوزه آزمون اهواز رخ داده است ارائه کند؛ گزارشی که مشخص کند حادثه دقیقاً در چه ساعتی رخ داده، چه مدت ادامه داشته، چه اقداماتی برای بازگرداندن شرایط عادی انجام شده و وضعیت داوطلبان در این فاصله چگونه بوده است.
در این میان، مطالبه رسانهای از مجموعه قضایی استان خوزستان نیز ناظر بر روشن شدن ابعاد حادثه و بررسی مستندات ادعای مطرحشده درباره آتشزدن پایه برق و همچنین تعیین تکلیف موضوع حقوق داوطلبان است؛ بدون آنکه پیش از تکمیل بررسیها، مسئولیتی متوجه فرد یا دستگاه خاصی شود.
پرسش اصلی خانوادهها اکنون روشن است: اگر مشخص شود شرایط این حوزه در زمان برگزاری آزمون به هر میزان از وضعیت عادی فاصله گرفته، چه سازوکاری برای بررسی اثر این اختلال بر عملکرد داوطلبان و صیانت از حق آنان در نظر گرفته خواهد شد؟
و اگر مشخص شود حادثه ناشی از اقدامی خارج از اختیار دستگاههای برگزارکننده بوده است، آیا این موضوع به معنای پایان مسئولیت در برابر داوطلبانی است که در همان لحظه در جلسه آزمون حضور داشتهاند، یا برای حفظ عدالت در سنجش، راهکاری کارشناسی برای آنان پیشبینی خواهد شد؟
اکنون خانوادههای این داوطلبان منتظر پاسخ روشن سازمان سنجش، شرکت توزیع نیروی برق اهواز، آموزشوپرورش خوزستان، استانداری و مجموعههای مسئول درباره آنچه در آن حوزه امتحانی گذشته و سرنوشت حقی هستند که نمیتوان آن را با چند دقیقه خاموشی نادیده گرفت.
