به گزارش خبرگزاری سیلاد استان اردبیل، ابوالفضل واحدی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری امروز در مراسم افتتاحیه شصت و نهمین اجلاس معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور در دانشگاه محقق اردبیلی اظهار کرد: انتخاب اردبیل با توجه به ویژگیهای تاریخی و دینی نسبت به تاریخ ایران و سرافرازی ملت ایران، بزرگانی که داشته و شرایط اقلیمی که دارد، انجام شده است.
معاون وزیر علوم افزود: امروز دیگر مانند گذشته اصرار فراگیری برای دریافت مدرک دانشگاهی وجود ندارد و تعداد داوطلبان آزمون سراسری که در سالهای گذشته بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار نفر بود، در سال ۱۴۰۴ به حدود ۹۸۰ هزار نفر رسید.
وی اظهار کرد: هماکنون تعداد داوطلبان آزمون سراسری در رشته علوم انسانی ۲۹ درصد و در رشته ریاضی ۱۳ درصد کاهش ولی در رشته علوم تجربی ۴۴ درصد افزایش یافته است.
معاون وزیر علوم در ادامه گفت: در حال حاضر ۵۰.۷ درصد دانشجویان کشور را زنان و ۴۹.۳ درصد را مردان تشکیل میدهند ، حدود ۲ میلیون نفر در مقطع کارشناسی، ۵۰۰ هزار نفر در مقطع کارشناسی ارشد، ۱۴۰ هزار نفر در مقطع دکتری و ۱۰۴ هزار نفر در دورههای دکترای حرفهای مشغول تحصیل هستند.
وی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای جنگ به ویژه قائد شهید، فرماندهان نظامی، دانشجویان و دانش آموزان، اساتید و معلمان و کارمندان و اقشار مختلف مردم، افزود: دانشگاه ها و بالاخص حوزه آموزشی دانشگاه ها در دوران جنگ ۱۲ روزه، حوادث دی ماه و جنگ رمضان اقدامات مهمی را در حوزه آموزش دانشجویان انجام دادند.
واحدی با اشاره به آیاتی از قرآن کریم، گفت: با تدبر در آیات می بینیم که تاکید قرآنی روی علم و دانش وجود دارد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه مردم ایران در جنگ تحمیلی سوم به نحو شایسته در میدان حضور پیدا کردند و با نجابت بار مشکلات را به دوش کشیدند، تصریح کرد: به نظر می رسد امروز در دنیا نگاه تحصینآمیزی به ایرانیان می شود؛ چراکه در مقابل آمریکا و اسرائیل ایستادگی کردند.
وی ادامه داد: مردم با تاب آوری در کنار رشادت فرماندهان نظامی و تدابیر مدیران باعث شدند تا دشمن عقب نشینی کند.
واحدی تاکید کرد: باید با مبانی علمی از پیچ تاریخی که در آن قرار داریم عبور کنیم.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به برنامه های تحولی معاونت آموزشی وزارت علوم، گفت: معبر رسیدن به اهداف دیگری که در نسلهای دوم، سوم و چهارم دانشگاهها دیده شده، آموزش است.
وی با بیان اینکه طبق نظر وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، آموزش کماکان محور اصلی فعالیت دانشگاه ها است، ادامه داد: آموزش عالی در تحقق برنامه ششم یکی از بخش های موفق بوده است
واحدی با تاکید بر اینکه میزان اشتغال یک ارتباط مستقیم با رشد اقتصادی کشور دارد، گفت: امروز توجه به مهارت پر رنگ شده و در حال تغییر دیدگاه از نگاه مدرک محور به خصوص در میان کارفرمایان هستیم.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به ارکان استراتژی ساخت بهتر از پیش، گفت: حکمرانی غیرمتمرکز و مدل نوین اقتصاد آموزش عالی، پرش فناورانه، دانشگاه مساله محور و تعالی کیفیت و نظام ارزیابی ۴ رکن این استراتژی هستند.
وی با بیان اینکه ۲۰۰ نقطه در ۴۴ دانشگاه در جنگ رمضان مورد اصابت دشمن قرار گرفت، ادامه داد: در ایام جنگ به منظور توجه به آموزش، برگزاری کلاسهای مجازی در دستور کار قرار گرفت.
واحدی با اشاره به توجه ویژه دولت به جامعه دانشگاهی، تاکید کرد: دانشگاه باید محور و کانون وحدت و بازسازی اجتماعی در جامعه باشد.
48
